top of page
изображение_2020-12-09_203742.png
изображение_2020-12-09_203742.png
изображение_2020-12-09_203742.png

От родителей, учеников, коллег

ОТЗЫВ О МАСТЕР-КЛАССАХ ПО 3D-МОДЕЛИРОВАНИЮ, РОБОТОТЕХНИКЕ, УПРАВЛЕНИЮ БЕСПИЛОТНЫМИ ЛЕТАТЕЛЬНЫМИ АППАРАТАМИ, ЭЛЕКТРОНИКЕ НА БАЗЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ПЛАТФОРМЫ ARDUINO


Учителя информатики МОАУ «СОШ №86» Спивак Татьяна Юрьевна, Лихолат Елена Михайловна, Горбунова Марина Сергеевна, Юртаева Елена Александровна на базе нашей школы провели мастер-классы для обучающихся 7-10 классов в рамках ГРАНТа «Кадры для цифровой экономики». 

Цель мастер-классов: формирований компетенций будущего у учащихся, ранняя профориентация.

Мастер-классы были продуманы учителями таким образом, что позволили присутствующим проявить свою информированность и заинтересованность в данной теме, творчество, мастерство. Четко рассчитанное время каждого этапа занятия дало возможность в заключении подвести итоги работы по каждому направлению.

Для наглядности использовались презентации, раздаточные материалы, макеты и программные ресурсы.

Благоприятное впечатление произвела атмосфера общения педагогов с детьми. Темп менялся по ходу мастер-классов в соответствии с успехами при выполнении этапов занятия. Педагоги учитывали индивидуальные возможности детей и уделяли внимание каждому. Доступно, в понятной форме изложили материалы мастер-классов, наглядно, используя показ способов действия. Обладая огромным творческим потенциалом, умело заинтересовали детей (и учителей). В ходе мастер-класса организована работа таким образом, чтобы все присутствующие нашли применение полученным новым знаниям. Работа велась индивидуальная и коллективная. Дети с большим желанием и очень активно выполняли задания, создавали свою первую 3D-модель, программировали виртуального робота, квадрокоптер и Arduino. Подготовка и проведение мастер-классов на высоком профессиональном уровне, в соответствии с методикой и возрастными данными участников.

Результат работы оставляет благоприятное впечатление, цели и задачи мастер-классов достигнуты, дети заинтересованы данными направлениями и получили возможность продолжить изучение и были приглашены для дальнейшего развития компетенций на конкурс в МОАУ «СОШ № 86».  Данный педагогический опыт может быть рекомендован для дальнейшего использования коллегами. Мастер-классы достигли поставленной цели и заслуживают высокой оценки.

Зам.директора Сакулцан Н.В.

Учитель информатики Шубкина Е.О.

Отзывы о курсе «Робототехника»

Такой новый и непривычный, казалось бы, для нас предмет, как «Робототехника» в наше время является максимально востребованным. Сын занимается на данном курсе уже несколько лет. Какие успехи вижу я, как мама? Умение соединить элементы механики с программированием. Создание роботов – это не просто игры в Лего, это целый процесс конструирования.  Когда необходимо сначала правильно собрать робота, а затем разработать для него программу, чтобы данный механизм начал осуществлять задуманные действия (шаги, траекторию движения и т.п.). Это возможность реализации знаний в области инженерии. Когда смотрю на то, как мой сын с легкостью моделирует в сложных инженерных программах различные механизмы и как ему это интересно, понимаю, насколько данный предмет важен и для меня, как для родителя. Ведь этим формируется и выбор профессии. Хочу выразить огромные слова благодарности нашим педагогам, в частности, Спивак Татьяне Юрьевне, за умение грамотно подать предмет и максимально заинтересовать своих учеников.

 

Отзывы о курсе «3D моделирование»

Возможность видеть модель будущего предмета не просто на обычном рисунке, а в нескольких плоскостях, с разных ракурсов – все это изучают на курсе 3D моделирование. Все это я узнала от своего сына, который показал мне результаты домашнего задания в программе «Компас». При том, что уровень программы, в которой дети создают 3D модели – не из простых. Программа «Компас» рассчитана на уровень студентов ВУЗов. Каково было мое удивление, когда сын, смоделировал детали по заданным параметрам и перенес все это в 3D плоскость. Изучение данного предмета позволяет определиться с будущим выбором профессии и  специальности.   Хочу выразить огромные слова благодарности нашим педагогам, в частности, Спивак Татьяне Юрьевне, за умение грамотно подать предмет и максимально заинтересовать своих учеников.

 

Отзывы о курсе «Математика. Интеллект. Творчество».

Математика – царица всех наук …. Цитата, которую сказал еще в 18 веке Кард Фридрих Гаусс, актуальна и сейчас. Не просто изучение и закрепление школьной программы, а возможность изучения и решения задач олимпиадной направленности, интересных, требующих творческого мышления. Сын охотно занимается на данном курсе. Что дают ему данные занятия? Применять несколько вариантов решений, развивая логическое мышление и быстроту реакции к поиску решения. Считаю, что данный курс просто необходим для детей, которые обладают аналитическим складом ума. Применить данные знания можно в любых отраслях экономики: промышленность, торговля, информационные ресурсы. Хочу сказать огромное спасибо нашему педагогу, Вишняковой Елене Борисовне, которая с легкостью и максимальной самоотдачей открывает новые знания нашим детям, помогая им быть в постоянной динамике и развитии.

С уважением Йекель Вероника Владимировна, родительница 8б класса

С начала учебного года у учеников 8Б класса появились новые элективные занятия: моделирование,  робототехника и курс занятий «Математика. Интеллект. Творчество». На занятиях  робототехники и моделирования ребята собирают роботов, пишут программы, создают 3-D модели, то есть получают реальные знания, которые будут востребованы в будущем, если дети захотят связать свою жизнь с инженерией, IT технологиями, архитектурой. С другой стороны эти занятия развивают логическое мышление, творческие способности, учат работать в команде. И за все это спасибо нашим преподавателям информатики Т.Ю. Спивак и Е.М. Лихолат.

         А под чутким руководством нашего классного преподавателя, учителя математики Вишняковой Елены Борисовны весь наш 8б  класс  занимается на курсах  «Математика. Интеллект. Творчество»  и «Решение задач с параметром и модулем». Здесь ребята решают задания из олимпиад и конкурсов математической направленности, готовятся к ОГЭ, то есть более углубленно изучают математику, которая является профильным предметом в нашем классе. Моя дочь с удовольствием посещает  занятия  указанных курсов.

 

С уважением  Ли Наталья Николаевна, родительница 8б класса

ОТЗЫВ  О МАСТЕР-КЛАССЕ ПО 3D-МОДЕЛИРОВАНИЮ  УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ ЛИХОЛАТ ЕЛЕНЫ МИХАЙЛОВНЫ


Для учащихся 10 класса нашего лицея был проведен мастер-класс в рамках ГРАНТа «Кадры для цифровой экономики». 

Цель мастер-класса: формирований компетенций будущего у учащихся, ранняя профориентация.

На мастер-классе дети узнали о прототипировании и 3D-печати. Создали свою первую 3D-модель в облачной программе OnShape, узнали как работает 3D-принтер и распечатали свои модели закладок для книги, которые создали сами.

Благоприятное впечатление произвела атмосфера общения педагога с детьми. Темп менялся по ходу мастер-классов в соответствии с успехами при выполнении этапов занятия. Учитывались индивидуальные возможности детей и уделялось внимание каждому. В понятной форме был изложен материал мастер-класса, наглядно, используя показ способов действия.  Дети с большим желанием и очень активно выполняли задания, задавали вопросы, радовались своими успехами и предлагали свои варианты улучшения модели. Был представлен спектр профессий, на которых дети могли бы применить полученные знания. Подготовка и проведение мастер-классов на высоком профессиональном уровне, в соответствии с методикой и возрастными данными участников.

Результат работы оставляет благоприятное впечатление, цели и задачи мастер-класса достигнуты, дети заинтересованы данным направлением, получили возможность продолжить изучение и были приглашены для дальнейшего развития компетенций на конкурс в МОАУ «СОШ № 86».  Данный педагогический опыт может быть рекомендован для дальнейшего использования коллегами. Мастер-класс достиг поставленной цели и заслуживает высокой оценки.


Учитель информатики МОАУ«Лицей № 8» Пасичная Е.В.

У ребёнка с первого класса были склонности к математике. В 3х-4х классах участвовал в школьных олимпиадах.  В 5м классе пошёл в математический класс. Математику любит,  всегда радуется, что одним из первых всё решает на уроке. Дополнительно ребёнок посещает курс "Олимпиадные задачи" и "Робототехнику". Сыну нравится как преподносится информация преподавателями, с интересом ходит на занятия.  Робототехника очень нравится, учитель подробно объясняет,  ребёнок очень быстро соображает  и быстро выполняет поставленные задачи. Только и слышу от него, что он сделал всё первым.  Хочется учителям сказать спасибо,  За то, что прививают детям интерес к математике и логике, развивают их и дети с удовольствием  посещают данные уроки.

10.12.2020 Кажаев Дмитрий..

(отец  Кажаева Федора, 5ж)

Мой ребенок, Замулдинов Дамир, занимается на дополнительном курсе "Создание управляемых устройств на базе вычислительной платформы Ардуино и одноплатном компьютере ". Ребенку нравится на занятиях, он с детства увлекается конструированием. В школе современное оборудование, которое позволяет детям попробовать свои силы в современных технологиях.    Следует отметить, что в школе созданы разные курсы для детей разных возрастов. Мои дети, ученики 10 и 6 класса,  нашли себе занятие по душе, они увлечены, с удовольствием посещают все занятия

4.12.2020 Замулдинова Л.Я.

(мама Замулдиновой Адэлии 10а класс и Замулдинова Дамира, 6е класс)

Я очень рада, что наша школа отвечает современным тенденциям, что мой ребёнок может бесплатно заниматься робототехникой и 3D моделированием. Занятия по таким направлениям развивают математический склад ума, у ребёнка формируется база знаний, которая помогает легче осваивать новые темы.

 

08.12.2020 Козлова Юлия Александровна

(мама Козлова Снанислава, 7а)

Робототехника" - относительно новое направление в рамках школьных занятий. Тем не менее, заинтересованность преподавателя Лихолат Елены Михайловны в результате и интересные способы мотивации детей на занятиях, просто поражают!

 

Из недостатков данных курсов хочется отметить небольшое количество этих интереснейших и полезнейших занятий: всего по 1 разу в неделю. Хочется выразить огромную благодарность педагогам от лица своего ребенка, себя лично и всего 5ж класса!

5.12.2020 Свешников М.М...

(отец Свешникова Михаила, 5ж)

Урок 3D моделирования и робототехники очень нравится нашей семье. Сын посещает их с удовольствием. В наше современное время, я думаю, очень нужное направление, так как, такие умения, что дети получают на этих занятиях обязательно пригодятся в будущем. Спасибо.

 

01.12.2020                Амандосова Рысте Юсуповна 
(мама Шинжирбаева Аделя, 7а)
 

Мой ребенок учится в 6е классе  с углубленным изучением математики. Он посещает еще дополнительный курс " Создание управляемых устройств на базе вычислительной платформы Ардуино и одноплатном компьютере ". На этих  занятиях ребенок знакомится  с тем как создавать электронные устройства, учится программировать их. Очень радует, что дети имеют возможность работать как на настоящих конструкторах, так и на онлайн платформе.  Ребенок увлеченно продолжает заниматься дома. Я надеюсь, что эти занятия помогут ребенку выбрать правильно профессию в будущем.

30.11.2020                    Лакова Амина Кармсовна

                                     (мама Лаковой Сабины, 6е)

изображение_2020-12-13_075502.png
изображение_2020-12-13_083154.png
Программируем робота.png
Ардуино 3.jpg
изображение_viber_2020-12-08_12-23-28.jp
Ардуино.jpg
изображение_viber_2020-12-08_12-25-48.jp
Ардуино 2.jpg
изображение_viber_2020-12-11_22-34-15.jp
Робототехника.png
изображение_viber_2020-12-08_12-27-38.jp

Очень полезные и увлекательные занятия по робототехнике! Сын стал самостоятельно заниматься и информатикой. С удовольствием  выполняет все задания. Развивает усидчивость и внимание. Робототехникой он может заниматься несколько часов подряд, даже дома. Ему очень нравится!

29.11.2020            Афанасьева Ольга Николаевна
                (мама Афанасьева Михаила, 7а)
 

Мой ребенок - ученик 5 класса с углубленным изучением математики. Помимо основной программы, он посещает еще дополнительные курсы "Олимпиадные задачи" и "Робототехника". На этих  занятиях педагоги Динария Ринатовна Майер и Елена Михайловна Лихолат учат детей нестандартно мыслить в поисках решений предложенных ситуаций. Индивидуальный подход к каждому ученику считаю важным в работе педагогов, нацеленных на высокие результаты. 
Динария Ринатовна, являясь классным руководителем нашего класса, использует каждую свободную минутку, чтобы привить детям любовь к своему предмету. А обладая позитивным характером и положительными личностными данными, она за несколько месяцев стала авторитетом для детей и сумела построить взаимодействие с детьми так, что даже мой ребенок, являясь гуманитарием, полюбил математику и с интересом принимает участие в проблемных ситуация на занятиях "Олимпиадных задач".

25.11.2020 Кох Н.И.

(мама Кох Ольги, 5ж)

ЗD моделирование и робототехника  изучаются в нашей школе в рамках Гранта. Как родитель, я очень рада, что появилась возможность посещать эти занятия. Они позволяют развивать способности детей, реализовывать их творческие идеи через применение современных компьютерных технологий. Дети на занятиях получают навык работы  с современным ПО, оборудованием. Они позволяют ускорить процесс подготовки к различным соревнованиям и конкурсам.
Дисциплины дают возможность не только создавать определенные модели, но и программировать их. Моей дочери очень нравятся занятия, на которых живое обучение с возможностью общения как между собой, так и с педагогом, а главное, полученные знания будут использованы для достижения высоких результатов в будущем. Спасибо нашей школе за такие возможности!

21.11.2020             Соболева Анна Александровна 
(мама Соболевой Полины, 7а)
 

bottom of page